Bunt bemalte Kinderfüße im Garten

Kindheit ist bunt.

Elterninitiativ-Kita in Berlin-Niederschönhausen.

Bei uns wird gematscht, gebaut, getöpfert, gepflanzt, geerntet, geklettert, gelacht und entdeckt. Hier erforschen Kinder ihre Welt mit allen Sinnen – kreativ, naturverbunden und in einer starken Gemeinschaft.

Aktuell Wir haben freie Plätze!

Meldet euch gern bei uns – wir freuen uns darauf, euch kennenzulernen.

Platz anfragen

Matschen.

Wir erleben Jahreszeiten, Feuer, Erde, Wasser, Tiere und Gemeinschaft – jeden Tag.

Klettern.

Wir sind viel draußen, bewegen uns, entdecken die Natur und wachsen daran.

Säen.

Im Bauerngarten erleben wir, wie aus einem kleinen Samen etwas Großes wird.

Ernten.

Wir kochen gemeinsam, genießen frisches Essen und lernen gesunde Ernährung.

Bauen.

Wir gestalten, konstruieren und erschaffen mit unseren Händen.

Staunen.

Wir entdecken die Welt mit allen Sinnen – jeden Tag aufs Neue.

Über uns

Gemeinschaft, Erfahrung und viel Raum zum Wachsen

Wir sind eine Elterninitiativ-Kita mit 25 Kindern im Alter von 1 Jahr bis Schulanfang, 4 Erzieherinnen und 1 Erzieher. Auf 150 qm im Innenbereich und einem großen Garten voller Möglichkeiten schaffen wir eine Umgebung, in der alle Kinder unabhängig von Herkunft, Entwicklung oder Lebenssituation gemeinsam spielen, lernen und wachsen können. Besondere Weiterbildungen unseres Teams in Integrationspädagogik, Waldpädagogik und Musikpädagogik helfen dabei.

Zu Beginn unserer Geschichte haben wir gemeinsam ehemalige Kellerräume in Eigenleistung liebevoll ausgebaut und so einen lebendigen, fröhlichen Ort für Kinder geschaffen. Die Familien sind Teil unserer Gemeinschaft, jede*r bringt sich so ein, wie sie oder er kann und möchte.

Wir sind schon 10 Jahre da! In dieser Zeit konnten wir viele wertvolle Erfahrungen sammeln, und es hat sich ein harmonisches, stabiles Team entwickelt.

Spielturm im Garten
Unser Garten lädt zum Spielen, Klettern und Entdecken ein.
Liebevoll gestalteter Innenraum
Liebevoll gestaltete Räume schaffen Geborgenheit.
Buntes Spielhaus im Garten
Drinnen und draußen gibt es viel Raum für Fantasie.
Konzept

Das Kind im Mittelpunkt

Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das Kind mit seinen Interessen, Bedürfnissen und Erfahrungen. Ziel ist es, Handlungskompetenzen für den Alltag zu entwickeln – selbstbewusst, einfühlsam und lebensnah.

Die Kinder sollen sich im Miteinander entwickeln und ihre Umwelt kreativ und mit allen Sinnen entdecken. Der achtsame Umgang mit anderen, der Umwelt und Ressourcen ist uns wichtig.

Wir sehen Kinder als Forscher*innen, die in ihrem Tempo lernen und ihre Fantasie ausleben. Das Freispiel fördert Kommunikation, soziale Fähigkeiten und kreative Ausdrucksmöglichkeiten.

Neben festen Angeboten wie zum Beispiel Sport und Waldtagen gibt es Raum für Ausflüge, Projekte und die Bearbeitung wichtiger Themen.

Kind klettert auf einen Baum im Wald
Kinder und Erwachsene halten sich an den Händen
Miteinander lernen und wachsen.
Kind entdeckt die Natur barfuß
Mit allen Sinnen die Welt entdecken.
Ein Tag bei uns

Ein verlässlicher Rhythmus mit viel Raum für Ideen

07:30 Uhr

Ankommen

Begrüßung der Kinder und gemeinsames Vorbereiten des Frühstücks.

08:15 Uhr

Frühstück

Bei einem gesunden und abwechslungsreichen Frühstück, vielen kleinen und großen Gesprächen, starten wir in den Tag.

09:15 Uhr

Morgenkreis

Die Kinder gestalten den Morgenkreis bei uns aktiv mit. Hier werden Geschichten mit dem Kamishibai erzählt, es wird gesungen, getanzt und musiziert. Wir spielen, lernen, probieren aus und besprechen den Tag.

10:00 Uhr

Obstpause

10:15 Uhr

Angebot des Tages

Jeden Tag finden wechselnde Angebote statt. Hierbei ist uns wichtig, dass diese sich an den Interessen der Kinder orientieren und vielfältige Lernerfahrungen gesammelt werden können.

11:00 Uhr

Gartenzeit

Bei Wind und Wetter spielen und lernen wir in unserem Garten, machen einen Spaziergang im Kiez, entdecken dabei immer wieder Neues oder besuchen umliegende Parks und Spielplätze.

12:00 Uhr

Mittagessen

13:00 Uhr

Mittagspause

Mittagsschlaf für die Kleinen im Schlafraum und Mittagsruhe für die Großen.

15:00 Uhr

Vesper

15:30 Uhr

Freispielzeit

Je nach Wetterlage gehen die Kinder ihren eigenen Ideen und Fantasien nach und spielen in den Räumen oder in unserem Garten.

16:30 Uhr

Die Kita schließt

Angebote

Vielfältige Lern- und Erlebnisräume

Gitarren

Musik

Während eines Musikangebots lernen die Kinder verschiedene Instrumente kennen, begleiten Klanggeschichten, singen und tanzen.

Selbstgetöpferte Tassen

Keramik

Gemeinsam mit einer externen Keramikerin können die Kinder sich einmal wöchentlich ausprobieren und jahreszeitenbezogen individuelle Kunstwerke herstellen. So hat jedes Kind in unserer Kita zum Beispiel eine selbständig getöpferte Tasse.

Balancieren im Wald

Bewegung

Bewegung findet natürlich im Alltag statt, aber auch als explizites Sportangebot. Drinnen und draußen können die Kinder ihre Fähigkeiten in verschiedenen Parcours ausbauen und erweitern, die meist einer thematisch passenden Geschichte folgen. Die Kinder lernen verschiedene Bewegungs- und Ballspiele kennen, und wir besuchen regelmäßig eine Sportanlage in unmittelbarer Umgebung.

Kreativtisch

Kunst / Kreatives

Die Kinder haben bei uns viel Raum, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen. Dafür steht ihnen ganztägig ein gut ausgestatteter Kunstraum zur Verfügung, in dem sie sämtliche Materialien vorfinden. Während geleiteter Kunstangebote können sie verschiedene Maltechniken und Kunstformen erlernen, zum Beispiel Vulkane aus Gips bauen, Bücher binden oder Sonnensysteme nachbauen.

Vulkanexperiment

Experimente / Kognition

Hier haben die Kinder Raum zu forschen und die Möglichkeit, auch komplexere Zusammenhänge zu verstehen. Bei verschiedensten Experimenten lernen sie zum Beispiel, was und warum etwas in Wasser sinkt oder schwimmt, wie Backpulver und Essig miteinander reagieren oder wie und wann Farben sich vermischen. Auch Sortier-, Schütt- und Transportspiele finden hier ihre Anwendung, ebenso kleine und große Projekte wie Recycling.

Pferd bei einem Ausflug

Ausflüge

Einmal in der Woche findet ein Ausflug statt. Hier findet man uns im Wald, in Parks, auf Spielplätzen, in Museen, Theatern oder an anderen spannenden Orten.

Stockbrot am Feuer

Kochen

Alle 14 Tage kochen wir mit den Kindern selbst. Zur Saison verwenden wir unser geerntetes Gemüse aus dem Bauerngarten. Ansonsten kaufen wir mit den Kindern ein, planen, was wir kochen wollen, schnippeln, rühren, kneten oder kochen Marmelade ein und essen gemeinsam.

Naturprojekt

Vorschule

Zweimal in der Woche finden Vorschulangebote am Nachmittag statt. Hierbei arbeiten wir überwiegend projektorientiert, um Dinge ganzheitlich zu erfahren und zu erleben.

Bauerngarten

Gemüse wächst nicht im Supermarkt

Unser Beet im Bauerngarten befindet sich in der Botanischen Anlage, unweit der Kita. Die Saison im Bauerngarten beginnt Anfang Mai und endet im Oktober, wenn das Resteplündern stattfindet.

Gemüse wächst nicht im Supermarkt! In unserem Beet wachsen Kartoffeln, Spinat, Salat, Mais, Radieschen, Bohnen, Kürbisse, Gurken, Tomaten und vieles mehr.

Die Kinder erleben den Anbau, die Pflege und die Ernte. Wir lassen kein Gemüse verderben. Auch krumm gewachsene Möhren schmecken lecker und sind nicht weniger wert.

Die Kinder können Freundschaften mit Käfern, Spinnen und Ameisen schließen und Achtsamkeit erlernen.

Weitläufiger Bauerngarten
Weite, Vielfalt und jede Menge Grün.
Kind bei der Erdbeerernte
Ernten mit allen Sinnen.
Käfer auf einer Kinderhand
Kleine Tiere ganz nah beobachten.
Beet im Bauerngarten
Pflegen, säen und Wachstum begleiten.
Herbstlicher Garten
Auch der Garten verändert sich mit den Jahreszeiten.
Kochen & Essen

Vegetarische Vollwertkost und gemeinsames Genießen

Gemeinsames Essen draußen
Gemeinsam essen – drinnen und draußen.
Stockbrot am Feuer
Kochen und Essen dürfen auch Abenteuer sein.
Selbstgemachte Keramikschale mit Obst
Selbstgemachtes wird bei uns im Alltag genutzt.

Die Kita bietet ein abwechslungsreiches, vegetarisches, vollwertiges Frühstück und Vesper an.

Mittags werden wir von Gourmello mit vegetarischer Vollwertkost beliefert. Hier haben wir konkrete Ansprechpartner*innen, um individuelle Essgewohnheiten und mögliche Lebensmittelallergien zu besprechen.

Alle 14 Tage kochen wir in unserer voll ausgestatteten Küche gemeinsam mit den Kindern selbst. Wir kochen überwiegend saisonal und nutzen dafür die Ernte aus unserem Bauerngarten.

Inklusion / Integration

Vielfalt als Bereicherung

Wir verstehen Inklusion als selbstverständlichen Teil unseres pädagogischen Alltags. Jedes Kind ist einzigartig und wird in seiner Individualität mit seinen Stärken, Bedürfnissen und Fähigkeiten wertgeschätzt und gefördert.

Wir schaffen eine Umgebung, in der alle Kinder unabhängig von Herkunft, Entwicklung, Beeinträchtigung oder Lebenssituation gemeinsam spielen, lernen und wachsen können. Dabei ist es uns wichtig, Vielfalt als Bereicherung zu sehen und zu erleben und ein respektvolles, achtsames Miteinander zu fördern.

Durch gezielte Unterstützung, differenzierte Angebote, enge Zusammenarbeit mit den Eltern und gegebenenfalls weiteren Fachstellen ermöglichen wir jedem Kind eine individuelle Begleitung und Entwicklung.

Bunte Herzen
Unterschiedlich und miteinander verbunden.
Kommt und macht mit
Alle dürfen mitmachen.
Bunte Ballons
Bunt, vielfältig und voller Freude.
Team

Unser Team

Josi

Pädagogische Fachkraft

Tine

Pädagogische Fachkraft

Jan

Pädagogische Fachkraft

Montaha

Pädagogische Mitarbeiterin

Christina

Ehrenamtliche pädagogische Fachkraft

Unser Team spricht Deutsch, Englisch und Arabisch.